Estos son algunos insumos para la evaluación para el aprendizaje que se propone desde la SEM:
1. Observación de un componente actitudinal (se prepondera este componente).
2. Cuestionario de preguntas abiertas. Los estudiantes pueden formularlas.
3. Registro anecdótico: registrar avances que se tienen frente al aprendizaje, dificultades, entre otras.
4. Portafolio de evidencias: fotos, audios, videos, entre otros.
5. Rubricas, matriz de valoración, lista de cotejos
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